domingo, 13 de mayo de 2018

S4. Actividad 2. Delimitación del tema y plan de investigación


S4. Actividad 2
Delimitación del tema y plan de investigación

Tema: Tienda de la esquina en Hunucmá.

Objetivo General:
Creación de una Tienda de la esquina en la colonia San Juan II, de Hunucmá, Yucatán.

Objetivo específico:

  • ·         Conocer las políticas públicas respecto a la tienda de conveniencia.
  • ·         Identificar las necesidades del mercado para conocer los productos a ofrecer en la tienda.
  • ·         Enlistar los productos a vender en la pequeña tienda de conveniencia.
  • ·         Estimar el presupuesto que necesitas para implementar la tienda de conveniencia.
  • ·         Conocer los tipos de financiamiento que se ofrecen en la población para seleccionar el adecuado.
Tiempo:
Del 15 de mayo al 13 de junio del 2018.

Recursos:
·         Investigación en páginas web
·         Aplicación de encuestas
·         Computadora
·         Internet

Plan de trabajo:

Actividad
período
Lugar
Recursos
Investigar sobre las políticas públicas para las tiendas de conveniencia
Del 15 al 18 de mayo
Casa
Páginas electrónicas oficiales de gobierno
Elaborar las preguntas que se le harán a vecinos de la colonia San Juan II sobre los productos que normalmente compran en la tienda de la esquina.
Del 19 al 20 de mayo
Casa
Computadora, hojas en blanco
Aplicar encuestas a vecinos de la colonia en cuestión y Observar en las tiendas de la colonia San Juan II el tipo de productos que venden.
Del 21 al 24 de mayo
En la colonia San Juan II
Hojas impresas, bolígrafo
Hacer la lista de productos a vender en la tienda, elegir cantidades.
Del 25 al 27 de mayo
Casa
computadora
Cotizar productos a vender en las tiendas mayoristas de la población de Hunucmá y distribuidores conocidos.
Del 28 al 31 de mayo
Tiendas mayoristas de Hunucmá y distribuidores conocidos.
Listado de productos, teléfono, computadora, internet,  bolígrafo
Estimar el presupuesto necesario para abrir la tienda, considerar renta o lugar propio, equipo, empleado (a), permisos, impuestos, etc.
Del 1 al 5 de mayo
Casa
computadora
Investigar sobre los tipos de financiamiento que se ofrecen en lugares establecidos en la población de Hunucmá.
Del 6 al 10 de junio
En financieras locales
Hojas y bolígrafo
Conclusión
Del 10 al 13 de junio
casa
computador
De las actividades realizadas en esta sesión me gustó mucho la lectura sobre Sherlock, sólo que a mi se me dificulta organizar la información obtenida y si me llevó tiempo elaborar los trabajos presentados. Espero los comentarios tanto de compañeros como de la docente Rocio Liliana para poder mejorar

S4. Actividad 1.2. Estudio en escarlata. Esquema

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Tuve dudas respecto del final del método utilizado, ya que Sherlock menciona que utiliza el método deductivo, pero de acuerdo al material de "los tipos de Investigación", considero que es inductivo: "Se basa en la obtención de conclusiones a partir de la observación directa de hechos particulares. El análisis permiten llegar a conclusiones más o menos verdaderas, pero no permite establecer generalizaciones o predicciones. En un momento dado si es incorrecto espero los comentarios. Saludos.

S4. Actividad 1.1 Tipos de investigación

https://drive.google.com/file/d/17i7ASZgV1Ar1euJKh1vUepvCky6Emf-z/view?usp=sharing

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viernes, 4 de mayo de 2018

S3. Actividad 3 Campaña de difusión








S3. Actividad 2. Planeando mi campaña publicitaria

Objetivo de la actividad: dar a conocer el campo profesional de la carrera en Licenciatura de Gestión y Administración de PyME, de la Universidad Abierta y a Distancia de México. (UnADM).
Población objetivo: Jóvenes egresados del nivel medio superior
1)    ¿Qué son las Pequeñas y Medianas Empresas?
Las pymes son las pequeñas y medianas empresas, de no gran tamaño ni facturación, con un número limitado de trabajadores y que no disponen de los grandes recursos de las empresas de mayor tamaño. 2
Las ventajas de las PYMES es que tienen mayor cercanía con los clientes, la creación de empleo de gente de la zona donde se ubican y el que estas empresas pueden permitirse un trato más personal y unos productos más personalizados. 5
Las Desventajas de las PYMES : son que tienen una menor capacidad económica y capacidad para competir, menores posibilidades de acceso a financiación, un menor poder de negociación con clientes y proveedores, lo que hace que no puedan llegar a los mejores precios y así tener un menor margen de ganancia, un mayor retraso tecnológico, por falta de capital para conseguir y realizar las inversiones necesarias en tecnología, personal cualificado y mejores herramientas de trabajo, menores posibilidades de expansión. 2
2)  ¿Qué es un licenciado en G y A de PyMES?
Es un profesional capaz de planear, crear, organizar y dirigir empresas, aplicando procesos administrativos y de gestión que fomenten la eficiencia y la calidad en las mismas; en especial las pequeñas y medianas, considerando la dimensión económica, social, cultural y legal de su entorno.1
3)    ¿Qué hace un licenciado en G y A de PyMES?
Apoyar a los emprendedores que quieren hacer surgir un negocio o hacer crecer el que ya han echado a andar, establecer las estrategias y tácticas necesarias para lograr la eficiencia, la calidad y efectividad que exige el entorno económico3, abrir su propio negocio.
4)    ¿Cómo lo hace? Tomando decisiones, aplicando sus conocimientos sobre administración y gestión de empresas, para orientar hacia el desarrollo y llevándolas a obtener el éxito
5)    ¿Dónde trabaja un licenciado en G y A de PyMES? (Campo laboral)
Requerimientos de los sectores público, privado y social1
·       Gestión y operación de empresas con una visión socialmente responsable, orientada hacia el servicio, calidad y atención al cliente.
·       Fomento de la competitividad y solidez financiera.
·       Cultura emprendedora.
·       Liderazgo y alto sentido de responsabilidad.
·       Trabajo por metas y objetivos.
Áreas funcionales de la organización donde se desarrollará el egresado 1
·           Empresas privadas, en las áreas operativas a nivel medio y táctico, como son: ventas, administración, contabilidad, mercadotecnia, investigación y desarrollo, finanzas, producción, logística y exportación.
·           Sector público, en los diferentes órganos de nivel de gobierno orientados a las áreas económico-administrativas.
·           Organismos no gubernamentales, apoyando las áreas económico-administrativas.
·           Desarrollo de su propio negocio o mejora de uno existente.
6)    ¿Por qué estudiar licenciado en G y A de PyMES? (impacto social)
Por qué de cada 100 empresas que se crean, 90 no llegan a los 2 años (Grabinsky, 1992). Pero existe también una alta tasa de rotación de estas empresas: así como desaparecen casi todas las empresas que se crean y mueren en menos de 2 años, se crean una gran cantidad de empresas nuevas.
Las pequeñas y medianas empresas, Pymes, tienen particular importancia para las economías nacionales, por sus aportaciones a la producción y distribución de bienes y servicios, también por la flexibilidad de adaptarse a los cambios tecnológicos y gran potencial de generación de empleos. Representan un excelente medio para impulsar el desarrollo económico y una mejor distribución de la riqueza. 4
¿Para qué estudiar licenciado en G y A de pymes? (impacto en el país)
Las Pymes en México constituyen el 97% del total de las empresas, generadoras de empleo del 79% de la población y generan ingresos equivalentes al 23% del Producto Interno Bruto (PIB), lo anterior es una clara señal de que debemos poner atención a este tipo de empresas y verlas como lo que en realidad son: la base de la economía mexicana. (INEGI, 2005). 4
7)     ¿Dónde estudiar? Una buena opción es la UnADM, la universidad Abierta y a Distancia de México.
8)    1)    ¿Por qué estudiar en la UnADM?, Modelo educativo
El modelo educativo de la Universidad Abierta y a Distancia de México busca satisfacer la demanda de educación superior de la sociedad mexicana mediante un plan de estudios flexible. En el centro del modelo se encuentra el estudiante, pues es la persona que busca y administra el propio proceso de aprendizaje. Alrededor del estudiante se encuentran los elementos de apoyo: desde la labor docente hasta las herramientas tecnológicas que, entre todos, constituyen el ambiente de aprendizaje. El alumno interactúa con todos los agentes y elementos internos y externos del proceso de aprendizaje, por lo que todos ellos se sitúan alrededor, simbolizando la dinámica entre los componentes, no cuesta y el estudiante regula su tiempo de estudio, sólo necesitas una computadora y acceso a internet.
Accesibilidad en los Centros de Acceso y Apoyo Universitario (CAAU)
9)    Perfil de ingreso a la UnADM
Para un óptimo desempeño en la modalidad abierta y a distancia es deseable que el aspirante posea:
·              Capacidad de adaptación a la dinámica de auto-aprendizaje y de trabajo colaborativo.
·              Iniciativa para la investigación.
·              Habilidad para comunicarse de manera efectiva.
·              Sentido de compromiso para organizar debidamente su tiempo de estudio.
Otras características necesarias para cursar el programa de Licenciatura en Gestión y Administración de PyME son:
·            Conocimientos a nivel medio superior de las áreas económico-administrativas.
·            Pensamiento lógico, analítico, crítico y reflexivo.
·            Interés por conocer el funcionamiento de las pequeñas y medianas empresas.
·            Interés por desarrollar su propio negocio o contribuir al desarrollo y crecimiento de uno ya existente
10) Perfil de egreso
El egresado de la Licenciatura en Gestión y Administración de PyME está calificado para administrar los recursos de una organización y obtener resultados eficientes; valorar la información contable y financiera para la toma de decisiones; y salvaguardar el capital de la empresa. Asimismo, podrá diseñar e implementar planes de mercadotecnia para cumplir objetivos de la organización y satisfacer las necesidades de los clientes. Está preparado para realizar diagnósticos administrativos, formular planes de negocio y proponer mejoras o alternativas de solución sobre necesidades identificadas, para favorecer el desarrollo integral de las organizaciones.
11) Requisitos de titulación
Acreditar el 100% de los créditos del plan de estudio.
12) Liberación de Servicio Social
Realizar los Proyectos terminales I y II los cuales suman un total de 500 horas. 1
Mapa Curricular para la carrera de licenciado en PyMES en la UnADM.
Bibliografía:
1) © 2018 Portal Universitario UnADM; https://www.unadmexico.mx/index.php/licenciaturas/gestion-y-administracion-de-pymes
2) Beatriz Soto; Copyright © 2018 Gestion.Org - Promonet Comunicaciones S.L; https://www.gestion.org/que-son-las-pymes/
4) © 2015 Equipo de trabajo Comunicación. COEPES Guanajuato, http://www.noticiascoepesgto.mx/the-news/255-pymesroque
5) Ma. Del Pilar Ramón Fernández, www.monografias.com/trabajos31/administracion-pymes/administracion-pymes.shtml